juin 2025 archives

Réviser les temps de l’indicatif en programmant un robot conversationnel : un apprentissage actif et réflexif

Dans le cadre des TraAM 2024-2025, dont la thématique était cette année pour les lettres : « Travailler la langue avec le numérique : quels scenarios ? quels outils ? quels enjeux ? Les exerciseurs en étude de la langue » je me suis intéressée avec mes collègues à l’utilisation de robots conversationnels. Pour cette séance, …

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