Les conférences de consensus du Cnesco 2022 (23 et 24 novembre) portaient sur le thème de l’évaluation au service des apprentissages, et plus globalement sur la façon dont l’évaluation peut devenir un levier dans le développement des compétences des élèves, en analysant les liens entre évaluation et motivation, en étudiant le rapport des élèves à la performance, etc… Quelles utilisations des outils numériques sont possibles dans les gestes professionnels autour de l’évaluation, la correction, le retour sur l’erreur, le feedback, la remédiation?
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