Enseignant : Laurent GAVEN Professeur de Lettres Collège Jules Grévy Poligny (Jura), puis Académie de Bordeaux. Contexte, durée et classe : Dans le cadre d’une séquence de travail sur le texte argumentatif, les élèves emploient Freemind afin d’organiser leur réflexion. Niveau : Classe de 3ème – classe entière, travail par groupes de 2 élèves. Contexte …
Tag: argumentation
Jan 26 2008
Expérience heuristique Rousseau : l’argumentation
Enseignant : Bernard Maréchal Professeur de Lettres Classiques Lycée Jean Michel 39000 LONS LE SAUNIER Contexte, durée et classe : La présente expérience s’inscrit à la fin d’une séance d’analyse de textes argumentatifs en seconde. Après une petite série de lectures sur Rousseau et ses enfants, voici l’objectif didactique : repérer et comprendre une structure argumentative, …
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