Enseignant Maeva Herlaud Professeur de Lettres Modernes Lycée Raoul Follereau, Belfort Contexte et classe – Une classe de seconde, dans le cadre de l’objet d’étude “La littérature d’idées et la presse, du XIXe au XXIe siècle.”. La séance s’inscrit dans une séquence intitulée “Les voix de l’émancipation féminine”. – Ce travail fait suite au visionnage …
Tag: son
Fév 22 2016
Réaliser une bande-son pour progresser dans la compréhension d’une intrigue
Enseignant Juliette Sorlin, Professeur de Lettres Modernes Collège Denis Diderot, Besançon (25). Contexte et classe – Une classe de sixième, dans le cadre du dispositif « Collège au Cinéma »,20 élèves.- Collège Connecté qui dispose d’un équipement en tablettes numériques de type Ipad. Objectifs – Améliorer la compréhension fine d’une intrigue- Prendre conscience de l’importance des pensées …
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