Professeur de Lettres Modernes ~ Formateur chez Canopé 25 - Besançon
Articles de cet auteur
Déc 17 2024
Pratiquer des QCM interactifs en classe avec QCM Cam
QCM Cam est un outil de création de quiz interactif en ligne, entièrement compatible avec le RGPD, permettant de travailler la mémorisation des notions ou le diagnostic des acquis des élèves. A l’aide de cartes-QR codes distribuées aux élèves, l’enseignant peut capturer les résultats des quiz afin de les exploiter et de diffuser les réponses …
Nov 22 2024
Entraîner la mémorisation avec Wooflash
Wooflash est une application de création de contenu pédagogique par l’enseignant·e seul·e ou assisté·e d’une IA afin d’amener les élèves à réviser notions et leçons en accord avec les trois préceptes fondamentaux de la neuroéducation : récupération en mémoire, répétition espacée, feedback immédiat. Wooflash permet aussi à l’enseignant·e d’assurer un suivi des apprentissages.
Nov 20 2024
Suppléer la communication avec SymboTalk
SymboTalk est une application gratuite de CAA (Communication Augmentée ou Alternative) qui permet de suppléer la communication lorsque celle-est confrontée à une difficulté d’ordre oral ou cognitif. SymboTalk permet d’utiliser des pictogrammes pour communiquer autrement, à partir d’une banque intégrée et évolutive de pictogrammes.
Juin 16 2023
Elaastic : la plateforme pour confronter des points de vue
Elaastic permet de confronter les points de vue des élèves sur une question : l’enseignant pose sa question, les élèves y répondent, reçoivent ensuite une série de réponses de leurs camarades pour confronter les différents points de vue. Ils peuvent ainsi réfléchir sur leur propre réponse, et éventuellement l’améliorer – à l’écrit ou à l’oral. …
Jan 18 2023
Utiliser Learning Apps pour créer un parcours d’apprentissage ludique (découverte d’une notion, révision, vérification…)
Learning Apps propose des applications sous forme de petits jeux-exercices indépendants. En les associant dans des « collections », on peut facilement créer des parcours pour les élèves, que ce soit pour découvrir une notion au pas à pas, la réviser, vérifier des acquis… Le tout en allant au rythme de l’élève. « LearningApps.org prend en charge les …
Mar 26 2022
Créer un conte à choix multiples avec TWINE
Dans le cadre du cycle 3, il s’agit de faire rédiger aux élèves un conte « dont vous êtes le héros » : le lecteur découvre plusieurs choix qui lui permettent de progresser dans la lecture. (Adaptable au cycle 4)
Juin 29 2017
Enregistrer l’oral en cours de français – Initiation au « zoom »
Enseignant : François Jacquemin Professeur de Lettres Modernes Collège Louis Pasteur 70500 Jussey Contexte, durée et classe : N’importe quelle classe, pour une activité orale. Elle peut se réaliser en classe entière, mobilisant l’ensemble des élèves ou une partie seulement, tout comme dans le cadre de l’AP, en groupes, par exemple. Durée : environ 3h …
Juin 11 2017
Webradio Découverte d’un Auteur
Enseignant : François Jacquemin Professeur de Lettres Modernes Collège Louis Pasteur 70500 Jussey Contexte, durée et classe : Il s’agit d’une Webradio version « débutant », sans complexité d’ajout de jingles, enregistrements ou autres sons via des logiciels variés : juste un enregistrement vocal. Activité d’environ 7 heures en parallèle d’une séquence sur Roméo et Juliette de …
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