Professeur de Lettres Classiques Collège Léonard de Vinci 90000 Belfort Membre du Groupe de Travail Lettres-Tice depuis 2012 Webmestre du site depuis 2013
Fanny Couturier
Articles de cet auteur
Mar 11 2022
Pistes d’activités et ressources autour du Printemps des Poètes (2022)
Le Printemps des Poètes aura lieu du 12 au 28 mars 2022. Le Groupe de Travail Lettres-Tice de Besançon vous propose des pistes d’accompagnement pour aborder la thématique de la poésie avec des activités utilisant le numérique: Document complémentaire à télécharger ici.
Mar 11 2022
Pistes d’activités numériques autour de Semaine de la presse et des médias dans l’École® (21 au 26 mars 2022)
La Semaine de la presse et des médias dans l’École® aura lieu du 21 au 26 mars 2022. Le Groupe de Travail Lettres-Tice de Besançon vous propose des pistes d’accompagnement pour aborder la thématique de la presse avec des activités utilisant le numérique:
Juin 19 2019
Utiliser l’Escape Game comme ouverture à la lecture de l’Odyssée.
“Un étranger est retrouvé sur une plage de l’île des Phéaciens. Son journal de bord a été dégradé par l’eau de la mer… “ Ainsi commence cette activité ludo-pédagogique qui mène la classe de 6e sur les traces d’Ulysse. Entre Escape Game et transmédialité, cette séquence a pour objectif de donner aux élèves le bagage …
Déc 18 2018
TraAm EMI: apprendre en jouant.
Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAm), les membres du Groupe de Travail Lettres-Tice s’associent au groupe des documentalistes de Besançon pour déposer un projet collaboratif autour de la pédagogie par le jeu. L’objectif est de concevoir des projets dans lesquels le jeu est un levier aux apprentissages et au développement des compétences et …
Juin 11 2017
Élaborer le procès radiophonique de Victor Frankenstein
Enseignant : Fanny Couturier Professeur de Lettres Classiques Collège Léonard de Vinci 90000 Belfort → http://salle103.fr Contexte, durée et classe : Deux classe de 3ème. Deuxième séquence consacrée à l’étude de l’oeuvre de Mary Shelley, Frankenstein. Entrée au programme: Progrès et rêves scientifiques. Durée: 15 heures environ Objectifs : Objectif et projet principal: Créer le …
Mai 16 2016
Mettre en voix et en musique un texte poétique
Enseignant : Fanny Couturier Professeur de Lettres Classiques Collège Léonard de Vinci 90000 Belfort → http://salle103.fr Contexte, durée et classe : Fin de séquence sur la poésie engagée Classe de 3ème (24 élèves) Durée: 3 heures Objectifs : Donner du sens à des poèmes engagés, en leur créant un univers sonore et musical. Faire des …
Mai 16 2016
Les éléments chimiques expliqués par les Langues et Cultures de l’Antiquité
Enseignant : Fanny Couturier Professeur de Lettres Classiques Collège Léonard de Vinci 90000 Belfort → http://salle103.fr Contexte, durée et classe : Un groupe de latinistes de 20 élèves Classe de troisième Une heure sur les trois hebdomadaires a été consacrée au projet, durant deux mois, soit environ huit heures. Objectifs : Prendre conscience de l’utilité …
Oct 22 2015
Présenter une revue de presse en classe de BTS
Enseignant : Berregad Hafida Hafida.Berregad@ac-besancon.fr Bolou-Chiaravalli Christine christine.bolou-chiaravalli@pu-pm.univ-fcomte.fr Jacquet Marion Marion-Martine.Jacquet@ac-besancon.fr Jacqueline Breton-Lutringer jacqueline.bougaud@ac-besancon.fr Fontaine Stéphane stephane.fontaine@ac-besancon.fr Contexte, durée et classe : Contexte : Discipline : Français Établissement : Lycée / Lycée professionnel Classe, effectif : 15 à 20 en TD Niveau :1ère année de BTS Groupes ou classe entière : groupe Objectifs : Lire les …
Juil 11 2015
Carte heuristique et débat argumentatif en classe de 3ème
Comment la carte heuristique permet-elle aux élèves de préparer un travail d’écriture argumentatif et de hiérarchiser leurs idées (arguments, exemples, …)?
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