Enseignant : Enseignantes coordinatrices en France: Madame PERRIN Catherine, Lettres classiques/ Mme ZINDY Marina, Arts plastiques. En Grèce :Mme SKOUMI professeur de grec moderne et ancien et Mme RAPTOPOULOU, professeur de français Contexte, durée et classe : Le collège Val de Rosemont de Giromagny a réalisé un projet e-twinning avec le 3° collège de Laissa (Grèce) …
Catégorie : Blogs
Juin 19 2018
Muse, musée … Un musée pour la classe
Enseignant : Juliette Sorlin Michel Robbe, Valérie Blardone. Collège Diderot, Besançon. Contexte, durée et classe : – Établissement REP+ – une classe de 3e – une année scolaire Constats / Objectifs : Constat : Après plusieurs années de travaux d’élèves réalisés avec des tablettes, le constat a été fait que les créations des élèves disparaissaient …
Jan 12 2016
AP autour du thème de l’esclavage (1ère et 2de) entre classe, entre établissements.
Discipline : Français. Établissement: lycée. Classe de première L à 22 élèves Niveau : Première. Groupes ou classe entière : en séances d’AP. Nom et e-mail professionnel du professeur : Geoffrey Obin, lycée Victor Considérant, Salins-les-Bains. mél : claude.obin@ac-besancon.fr L’ensemble du travail décrit ci-dessous s’inscrit dans un projet plus large entre 3 établissements : le Lycée Victor Considérant à Salins-les-Bains, le …
Juin 22 2011
Lire et écrire pour l’EAF : le rapport de Brodeck
Lire et relire Le rapport de Brodeck : Une activité TICE interactive en classe de 1ère S2 : Lire et écrire à l’heure du numérique, effectuée dans le cadre des actions TRAAM (Travaux Académiques Mutualisés) Enseignant : Bernard Maréchal Professeur de Lettres Classiques Lycée Jean Michel 39000 LONS LE SAUNIER Contexte et classe : Classe …
Mai 19 2010
Flaubert, Un cœur simple : équiper un texte numérique en classe de Seconde
Enseignant : Bernard Maréchal Professeur de Lettres Classiques Lycée Jean Michel 39000 LONS LE SAUNIER Contexte, durée et classe : L’entreprise et les outils Les buts Le but premier de ce travail, dans le cadre des TraAM, est d’améliorer la maîtrise de l’expression. On le fait si on motive les élèves pour la production d’un …
Mai 19 2010
Voltaire, L’Ingénu : un texte équipé par des classes de Première
L’usage des TICE au service de la construction de ressources documentaires sur support informatique, avec des classes de Première, dans le cadre de l’objet d’étude double « Argumentation » et « Mouvement littéraire et culturel : les Lumières ». Enseignants : Aurélie Frézard, Professeur de Lettres au lycée Jean Michel, Lons le Saunier Bernard Maréchal, Professeur de Lettres …
Nov 26 2009
Élaborer un journal de voyage multimédia en 3ème.
Du 18 au 24 octobre 2009, les élèves de 3ème du collège Jules Grévy de Poligny ont participé à un séjour linguistique en Angleterre. L’occasion de tenir un journal de voyage via internet… Enseignant : Laurent GAVEN Professeur de Lettres Collège Jules Grévy Poligny (Jura), puis Académie de Bordeaux. Contexte, durée et classe : Niveau …
Mai 27 2009
Chemins de traverse heuristiques…
« De roc en blogue : grammaire et poésie » Nos fiches heuristiques n’offriraient qu’une brillante vitrine, à contempler seulement, si l’on n’évoquait pas aussi quelques difficultés de mise en œuvre, ornières obligées de tout cheminement avec l’ordinateur pour viatique. Voici le compte-rendu bref de quelques temps forts de l’année informatique, et plus particulièrement celui d’une activité à …
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